“A princípio, a dificuldade era a mentalidade da comunidade.
Ao promover os conceitos do 5S, alguns pais imaginavam que a escola estava colocando os alunos para fazerem faxina”, afirma Cláudio Pereira de Medeiros, diretor do Centro de Excelência Municipal Professor José Vieira da Costa.
O diretor esclarece que a partir do senso de utilização—percepção do que é útil e inútil — a limpeza na escola melhorou. “Criou-se a conscientização de que o que está limpo é o que não foi sujo”, pontua. No entanto, tendo em vista que as escolas enfrentam alta rotatividade de alunos e, algumas vezes, até de professores, Medeiros esclarece que a manutenção do programa é um ponto crítico. Por isso, neste ano, a escola investe em padronização da comunicação, da utilização do ambiente e da coleta seletiva do lixo. Outro ponto é o envolvimento da comunidade. “A participação dos pais é fundamental. Os novos hábitos devem ser inseridos também no dia a dia de cada casa”, relatou Medeiros.
Ao promover os conceitos do 5S, alguns pais imaginavam que a escola estava colocando os alunos para fazerem faxina”, afirma Cláudio Pereira de Medeiros, diretor do Centro de Excelência Municipal Professor José Vieira da Costa.
O diretor esclarece que a partir do senso de utilização—percepção do que é útil e inútil — a limpeza na escola melhorou. “Criou-se a conscientização de que o que está limpo é o que não foi sujo”, pontua. No entanto, tendo em vista que as escolas enfrentam alta rotatividade de alunos e, algumas vezes, até de professores, Medeiros esclarece que a manutenção do programa é um ponto crítico. Por isso, neste ano, a escola investe em padronização da comunicação, da utilização do ambiente e da coleta seletiva do lixo. Outro ponto é o envolvimento da comunidade. “A participação dos pais é fundamental. Os novos hábitos devem ser inseridos também no dia a dia de cada casa”, relatou Medeiros.
Oque é preciso para fazer matrícula ?
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